გაკვეთილი 5

•გაკვეთილის თემა: ჰაერის  მდგომარეობის გარემოსდაცვითი და ეკოლოგიური პრობლემების გაცნობა. ჰაერის დამტვერიანება და მისი მავნე ზემოქმედების გაცნობა. ჰაერში მტვრიანობის განსაზღვრის სამუშაოების ჩატარება

•სწავლების მეთოდები: პრობლემაზე დაფუძნებული სწავლება, პრეზენტაცია, დემონსტრირება (მათ შორის, ვიდეომასალის); ქმედებაზე ორიენტირებული სწავლება; ჯგუფური  მუშაობა, თანამშრომლობითი სწავლება, გონებრივი იერიში, დისკუსია, შემთხვევის ანალიზი.

•გაკვეთილის მოკლე აღწერა: 1. პრეზენტაცია (ჰაერის ხარისხის პრობლემა და გადაჭრის გზები) 2. ჯგუფური მუშაობა: ხელსაწყოს მუშაობის დემონსტრირება, ხელსაწყოს პასპორტისა და გამოყენების ინსტრუქციის გაცნობა;

• 3. ლაბორატორიული სამუშაო,  მოსწავლეები მასწავლებლის დახმარებით საზღვრავენ მტვრის ნაწილაკების შემცველობას ჰაერში სხვადასხვა ადგილებში: საკლასო ოთახი, სკოლის დერეფანი და გარე პერიმეტრზე - სკოლის ეზოში.

• 4. დისკუსია/დებატები სიტუაციური ამოცანების განხილვით.

5. შედეგების შეჯამება: მასწავლებელი მოსწავლეებთან ერთად განიხილავს შედეგებს – რა  მოისმინეს, რამდენად გასაგები და საინტერესო იყო ინფორმაცია