სსიპ ქ. ქუთაისის # 33სკოლაში " ბაღი, სკოლა ,უნივერსოტეტის" ასოციაციის ფარგლებში ჩატარდა მორიგი ღონისძიება. სკოლის პირველი და მესამე კლასელების ბაღის აღსაზრდელებს გააცნეს Microsoft - ში წესების თემაზე " ავაშენოთ ოდა სახლი".
"STEAM FEST-2024" სკოლაში ჩატარდა ტრადიციული მე-5-ე STEAM-2024 ფესტივალი,რომელსაც ხელმძღვანელობდა სკოლის ადმინისტრაცია,ისტ-ის მენტორი პედეგოგი ნათია კმაკამიძე ,საბუნებისმეტყველო კათედრა. ფესტივალში ჩაერთო ქალაქის საჯარო სკოლების "STEM" გუნდები და ასევე სკოლის ყველა კათედრა. წარმოდგენილი იყო კომპლექსური დავალებების შედეგები და კლუბური სწავლების შედეგად წარმოქმნილი პროექტები. ფესტივალში სტუმრის სტატუსით მონაწილეობა მიიღეს ქუთაისის სხვადასხვა სკოლის მე-20, მე-40, 31-ე, 33-ე და 30-ე სკოლის გუნდებმა . გამოფენის შედეგ ჩატარდა სახალისო სტემ თამაშები და . გამოვლინდა გამარჯვეული STEM გუნდები
სსიპ ქ.ქუთაისის #33 საჯარო სკოლის საბაზო საფეხირის მოსწავლეების „ მედიაწიგნიერების კვირეული კომუნიკაციების კომისიის ორგანიზებით , საქართველოში 25-29 ოქტომბერი მედიაწიგნიერების კვირეული ტარდება . კომუნიკაციის კომისიის პრესსამსახურის ინფორმაციით , გაერო - ს გენერალური ასამბლეამ , 2021 წლის 25 მარტს 75- ე სესიის ფარგლებში , მედიისა და საქართველოს საინფორმაციო წიგნიერების გლობალური კვირეულის შესახებ რეზოლუციას მიღება , თანაინციატორიც ა . რეზოლუციის ზღვარი , მედიისა და ინფორმაციული წიგნიერების გლობალური კვირეული ყოველი წლის ოქტომბრის ბოლო კვირას ჩატარდება . ...
გაკვეთილის თემა : მიკროკლიმატი გაკვეთილის მიზანი : მიკროკლიმატისა და ოპტიმალური მიკროკლიმატის პირობების გაცნობა; სათავსის მიკროკლიმატის მაჩვენებლების დახასიათება და გაზომვითი სამუშაოების ჩატარება. გაკვეთილის მინი აღწერა: 1. პრეზენტაცია და მინი-ლექცია; 2. ხელსაწყოების დემონსტრირება, ხელსაწყოს პასპორტისა და გამოყენების ინსტრუქციის გაცნობა; 3. ჯგუფური მუშაობა: ხელსაწყოს პასპორტისა და გამოყენების ინსტრუქციის გაცნობა; საწარმო სათავსების მიკროკლიმატის დამახასიათებელი ნიშნებია: 1.ჰაერის ტემპერატურა 2.ჰაერის ზედაპირის ტემპერატურა 3. ჰაერის ფარდობითი ტენიანობა 4. ჰაერის მოძრაობის სიჩქარე 5. სითბური გამოსხივების ტემპერატურა მიკროკლიმატის დამახასიათებელი ნიშნების გასაზომათ გა...
Comments
Post a Comment